基于新形势下教材建设要求，聚焦高质量教材建设，强化高质量内涵式发展，为全面深化学校教材建设与管理工作立基开路，7月2日，西财天府学院教材研究中心联合教务处特邀四川省普通本科高校教材建设指导委员会委员、高等365体育亚洲官网出版社四川省365体育官网入口服务中心副主任肖红格到校进行教材建设与管理专题交流，共同探索新时代教材建设之道，解读最新国家级省级教材建设与管理文件、“十四五规划教材建设方案”等多项重点建设工作要求。同时为教师提供教材申报、数字化教材建设相关工作指导，为学校的新时代教材建设注入新动能。
为了最大化发挥这场交流会议的影响力及辐射效应，本次会议采用四校区视频连线的方式进行，参会人员包括各365体育官网入口单位及职能部门领导在内的百余名与教材建设相关的教职员工。学校校长蒲果泉出席接待。副校长刘强、姚一永，校长助理高亮，教务处处长王东晖等相关领导出席了会议。蒲果泉热情接待了肖红格，表达了对本次活动圆满举行的热切期待。
蒲果泉与肖红格交流
会上，刘强发表了欢迎致辞，对肖红格的到来表示热烈的欢迎。他强调各365体育官网入口单位、教师要提高对高水平教材建设重视程度，并从高水平教材是365体育官网入口成果的重要体现，是提高高水平365体育官网入口成果的重要支撑、教材建设要不断适应新形式下人工智能365体育亚洲官网365体育官网入口等多个方面深入阐述了教材建设对365体育亚洲官网365体育官网入口高质量发展的重要指引作用；同时对各单位进一步强化教材管理规范及激励制度提出了重点要求，对本次交流会强化教材建设规范及教材质量管理充满期待。
刘强发表致辞
分享活动中，肖红格以教材建设专家的独特视角与广阔视野，深入细致地解读了近年来国家及省级教材建设文件精神及要求，包括教材建设要加强系统管理、要夯实主体责任、要明确规划方向、要严控师德师风，做好凡编必审、做好凡选必审、加强监测检查、规范标识管理、加强保障激励等多项教材建设新要求。他系统分析及解读了“十四五”教材规划的任务和建议，包括“十四五”国家规划的建设目标、省级规划建设目标等内容。肖红格深入阐释了教材建设新任务：教材建设要为党育人育才、注重传承经典、创新教材呈现形式、服务区域经济发展、强化协同合作。同时他提出了相应的教材建设建议：教材建设要有机融入课程思政、注重教材传承创新、加快教材创新呈现、找准教材申报方向等相关内容，最后以高等365体育亚洲官网出版社为例深入阐述了数字教材建设与探索的实践路径。他强调，数字教材建设是应国家战略之需、365体育亚洲官网转型发展之需、时代发展之需，数字教材具有融媒体、交互式、智能化的特征，能够更好的发挥特色优势，提高逻辑性、增加可读性，是未来教材建设的重要方向。
肖红格进行交流分享
在整个教材建设与管理专题交流会过程中，肖红格始终以专家的视角，以扎实的理论功底及丰富的教材建设实践经验，让参会的老师们更加深入的了解了新形势教材建设新要求及新任务，特别是对未来学校各365体育官网入口单位如何在教材管理、规范方面如何落地生根指出了明确的方向。整个交流内容干货满满，老师们受益颇丰。会场氛围热烈，参会老师表现出极大的热情。在互动交流环节，肖红格针对老师们提出的针对学校应用型本科大学的定位如何科学制定服务区域经济发展的教材建设规划及如何强化学校党委在教材建设中的责任等交流问题，结合丰富的教材建设理论及实践经验提供了具体详实的交流建议，老师们备受启发。
四校区会议现场
分享交流会结束前，教务处处长王东晖对本次交流会做总结发言。王东晖表示本次交流会收获满满。教材建设与管理专题交流会加深了教师们对教材建设的理解，教材建设不仅是国家事权的体现，同时也是教师们进行授课的重要“剧本”。她强调，教材沉淀了学科建设、课程建设及教师对365体育亚洲官网365体育官网入口理解的成果。从各类维度上看，教材建设都处于非常重要的地位及作用，学校也深刻体会到了教材建设沉甸甸的责任，各365体育官网入口单位、相关职能部门、教师及教材编写等各级人员必须担起教材建设的职责。同时教材建设质量管理对一流专业、一流课程、实训中心或基地等建设起着举足轻重的作用，未来学校也将以国家及省级教材建设指导性文件为遵循，不断开展教材建设常态化排查工作、不断完善教材建设文件周期性更新制度，不断推动教师编写具有天府学院特色的教材，不断强化教材建设质量管理，推动教材建设高质量发展。
王东晖做总结发言
参会老师与肖红格合影
本次交流活动的圆满落幕，为学校进一步推动各项教材建设要求扎实落地明确了时间线、路线图，绘制了教材建设的实景图，为不断推动学校的教材建设质量管理提供了更为明晰的方向及工作思路。
未来学校也将不断地深耕新形势下教材建设新要求、新任务，以强化高质量内涵式发展、人工智能365体育亚洲官网365体育官网入口改革为契机，不断推动各365体育官网入口单位、教师沉淀优秀的365体育亚洲官网365体育官网入口成果，同时以现有的优秀365体育亚洲官网365体育官网入口成果为基础，不断探索我校数字化教材建设的实施路径，以教材建设为新的起跑点，不断推动学校人工智能改革背景下365体育亚洲官网365体育官网入口取得新突破，迈向新高度。
西财天府应用型高等365体育亚洲官网教材研究中心、教务处：秦陈荣
初审：肖灵溢、刘山盟、宁荣楠、刘泓岑
复审：邓涵爻
终审：王东晖
2024年7月3日
图说天府
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