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学校概况

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校长札记

校长札记

校长札记（20）——思政课与锵锵三人行

校长札记（21）——我的知识观（一）

校长札记（22）——我们的知识观（二）

校长札记（23）——学习的时空效应

校长札记（24）——下级管理上级

校长札记（25）——论民办大学的作用和地位

校长札记（26）——教师的作用

校长札记（27）——大学教师矩阵组织

校长札记（28）——论制度优势

校长札记（29）——“1+2+3+4”人才培养特色

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